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建研学基地 促教学发展
部门:市教研所    作者:[佚名]    更新:2018年12月10日 13:01:59    阅读:1230
来源:市教研所

为进一步加强我市书法学科和综合实践活动学科教研建设,充分发挥书法学科和综合实践学科中心教研组成员在教育教学中的引领、示范和辐射作用,推动学科教研活动有效开展,促进本学科教师队伍专业化水平和教育教学质量的提高,景德镇市中小学教学研究所从县(市、区)及市直部分学校选拔骨干教师组成了书法学科和综合实践学科中心教研组。

12月2日上午8:00,景德镇市综合实践学科、书法学科中心教研组成立大会在陶溪川旗舰店二楼报告厅召开。经选拔,确定市书法学科中心教研组成员24人,综合实践学科中心教研组成员22人。

市教研所小教室主任周新桂宣读了中心教研组成员名单并颁发聘书,景德镇一中罗敏老师宣读了《中心教研组工作职责》,市教研所书法教研员、综合实践活动教研员温艳敏主持会议。会议强调中心教研组成员要结合实际开展丰富多彩的教研活动,以活动促进教研水平的提升。会议要求中心教研组成员要不断加强学习,提高自身素质和水平,增强指导教研的能力,积极准备上公开课、示范课,为全省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动提供优秀选手;会议希望与会人员要集思广益,齐心协力搞好教研工作,提升我市书法学科和综合实践学科的教研水平,全面提高教学质量。

大会宣布市教研所与陶溪川陶小溪公教课堂携手打造综合实践活动课堂,将淘小溪公教课堂设为“综合实践学科教育实验基地”,积极践行社会主义核心价值观,共同推动我市少儿美育工作。让孩子在“活动”中学习、通过“行动”来学习,通过自己的努力去探索发现新的目标、新的问题、新的主题,加深认识和体验,让创新的火花不断迸发。

2019年我们将通过多种渠道、采取多种措施宣传综合实践学科和书法学科课堂常态实施和有效推进的重要性和必要性。利用“课堂开放月”、“请进来,走出去”、与陶小溪公教课堂联手让中心教研组的老师在基地上公开课、示范课等活动来提高教育管理者、教研人员、教师的课程意识,使他们充分认识到综合实践活动课程和书法课程对学生发展的价值。建立课程实施的相关保障制度和实践活动课程执行情况的监督评价机制,带领中心教研组的老师们开展磨课、研课、师资培训等活动。通过大家的努力工作,使综合实践活动课程、书法课程成为新课改“牵一发而动全身”的核心课程,成为孩子们发展提高的魅力课程。

会议结束后,中心组的老师们开展了第一次集体活动,观看了一场来自陶小溪小学员的现场展示活动和由陶溪川美术馆、景德镇市中小学教学研究所、三宝娃的画廊联合主办的“少儿美育大会”。小学员们的现场表现非常自信、勇敢,这是孩子们在三个月学习中所收获的课本中很难获取的经历。值得一提的是,导览员的课程设计正是我们老师践行综合实践活动教学概念的成果。

现场我们邀请到景德镇陶邑文化发展有限公司副总经理刚好女士为“小小导览员培养计划”的小学员颁发优秀导览员证书并发表感言,她深情地说:“为了中国的可持续发展,为了这个城市未来的传承和创新,我们要从娃娃抓起。陶溪川是个艺术高地,它要做的是让这个城市气质发生变化,陶小溪就是为这个城市的家长与孩子提供在一起学习、聚会、交流的平台,有大家的参与才会越来越好。”

这次美育大会还安排了一个重要环节,给父母们的“一堂课”—《从孩子成长中看艺术和教育的关系》。我们特别邀请了少儿教育专家周新桂与罗敏两位老师在大会现场同大家分享最新的美育理念、解答家庭教育方面的热点问题。

讲座进行的同时,在楼下的陶溪川美术馆里正在进行一场大型“美术馆的美学课”,这是一堂给小朋友的陶小溪公教艺术课——《捕捉灵感的眼睛》

孩子的眼睛,是捕捉灵感的眼睛。在他们眼中,世界处处都是美好与可爱。在大田老师的引导下,孩子们用心发现、描绘出他们眼中最美好的事物。

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